Nueva alumna que acude a clase, llama al portero automático y no puede ni decir quién es.
No tiene voz, nada de nada.
Acaba de estar en el médico especialista, en dos por falta de uno.
¡Unanimidad! no tiene daños… ¿Pero no poder hablar…?
¡No hay daños! ¡se le ha olvidado a usted saber hablar!…
Uno de ellos dice ¡hay algo! Pero… ni idea de lo que es…
¡A recordar cómo se habla!
Y, además, como no tiene usted daños, esta consulta la tiene que pagar, no le entra en la sanidad pública.
¿No tiene daños, pero no puede hablar? ¿Se le ha olvidado hablar…?
Pues quizás tenga que ir al neurólogo… ¿no?
A la pregunta, por parte de la alumna al médico, de si de continuar así de mal con la voz, ¿le puede pasar algo más grave todavía? ¿que si puede empeorar la cosa?
La contestación es que puede seguir así, que no tiene porqué pasarle nada ¿?¿?¿?¿?¿?
Así estamos en algunas ocasiones. Pero esto no me es nuevo.
Niña con ocho años, dos nódulos, se le dice en la consulta del especialista que espere a tener once años y entonces se le opera, mientras tanto… a esperar, eso sí, sin poder hablar.
¿Pudiera ocurrirle algún mal psicológico por no poder comunicarse con los demás? ¡no! Eso sin pensar que pudiera empeorar físicamente.
A mí me da la sensación, que, en muchas ocasiones, no se tiene ni idea de qué poder hacer y.… a pasear por las ramas.
Se mira y no se ve nada, se dice que algo hay, pero…no sabemos bien qué hacer y se le envía a logopedia, pero, como no hay daños, se duda en que se le acepte por la sanidad pública.
En verdad que no entiendo nada ¡NO PUEDE HABLAR! ¿ESO NO ES NADA?
SI SE LE HA OLVIDADO HABLAR, ¿HABRÁ UN ESPECIALISTA QUE TENGA QUE MIRARLO? ¿CUANTAS VECES MÁS SE LE VA A OLVIDAR HABLAR?
Espero contaros el desarrollo de estas clases, hoy ha sido la primera y ha hablado bastante más de lo que yo pensaba, casi todo lo ha hecho ella, con una pequeña guía y con escucha.
