Sabemos lo que es más fácil y posible impartir a través de la red y lo que no, y es sencillo de distinguir, pues entonces… decencia.
En el artículo anterior mencionaba la cantidad de dudas que me surgen en cuanto a algunas de las clases de canto que se imparten a través de la red.
Se puede comentar e instruir hasta cierto punto en relación al canto en la red. Podemos escribir y también explicar tras una pantalla ciertas cosas pero otras ¡NO! y eso es una realidad que compruebo a diario y desde hace muchos años.
También trabajo desde la red, pero sólo lo que sé que puede hacerse,… decencia.
Una sesión presencial de técnica vocal es imposible sustituirse por una sesión online y eso lo digo y lo demuestro cuantas veces sea necesario, por lo menos con los medios más sofisticados conocidos hasta el momento.
Pero eso si, como os comentaba en el final del artículo anterior, me estoy pensando dar clases sssspirituales de canto.¿¿¿?????.
Me comenta una querida estudiante de canto, que se ejercita en un lugar que tenía mucha reputación, cuando yo lo conocí y ahora… pues no puedo decir… hace mucho tiempo desde entonces, que en la ejercitación respiratoria, barriga hacia fuera, barriga hacia dentro, que le imparten y con la que la pobre está mareada de tanto movimiento abdominal, ahora le están hablando del músculo psoas.
Mañana mismo tengo a un alumno, que es cirujano y profesor de cirugía para que me explique bien lo del psoas en la ejercitación directa y funcional de la musculatura respiratoria, y después continuaremos hablando.
(…unos días después…)
Bueno ya estoy aquí de nuevo y tras una buena charla con la persona que ayer os comenté, alumno y cirujano además de profesor de cirugía y tras exponerle y preguntarle por la influencia del psoas en la respiración de forma directa y funcional para el canto y para la respiración en general, me ha comentado que no tiene influencia ninguna digna de mención para la práctica de la respiración y por supuesto tampoco para el canto. No tiene ninguna influencia en la respiración aunque tenga inserción en el diafragma, su funcionalidad es otra muy distinta.
Por favor, los músculos respiratorios son los que son, los que en verdad tienen una verdadera influencia en la respiración y los que deben alumnos y profesores conocer anatómicamente y fisiológicamente, para así no crear confusiones y malas prácticas.
Invito a los músicos profesionales y estudiantes que trabajan con el aire, que consulten y pregunten a quienes saben de anatomía y fisiología, de los diferentes órganos que trabajan en el proceso respiratorio, y esas personas son los médicos y cuanto más especializados, mejor.
