Declama y… duerme, dulces sueños

Hace algún tiempo, un alumno que está aprendiendo a cantar, me dijo que le tenía que enseñar a contar cuentos, porque su hijo no le hace ni caso.

¡no se duerme ni de broma con mi forma de contarle cuentos!, ¡no me hace ni caso!

Ahora no son pocos los alumnos que están y han pasado por clase para aprender a contar cuentos y también a recitar poesía y demás textos.

Han venido para aprender a declamar.

También puedo contar que hace varios años, al comienzo de una conferencia me dijo un persona que asistía al evento, que lo que más le llamó la atención y por lo que básicamente se acercó fue por la referencia que hacíamos en la información sobre el tema de la declamación, él ya creía desaparecida dicha actividad.

Pues puedo decir que no le faltaba razón a la hora de pensar que la actividad de declamar estaba prácticamente perdida, por lo menos de declamar correctamente.

Yo creo que a la hora de dar a conocer nuestra obra a un público tendríamos que tener bien claro si lo queremos hacer; bien por escrito, por mimo o hablado.

Si es por escrito y escribimos estupendamente, entregamos lo escrito y … ni tan mal.

Si es por mimo y gesticulamos y nos movemos estupendamente… ni tan mal.

Si es hablando y lo hemos escrito estupendamente y nos movemos y gesticulamos también estupendamente y…hablamos fatal… pues, pues, pues,… pues por desgracia es lo que suele suceder.

Está muy bien, evidentemente, escribir un buen texto y también está muy bien moverse y gesticular con el cuerpo, me parece estupendo, pero por favor también nos estamos expresando de forma verbal y no pido que sea lo que mejor hagamos, pero por lo menos que sea igual que nuestra forma de escribir o de movernos.

Continuaremos en los siguientes artículos con información técnica sobre la forma de declamar.