Continuamos como decíamos en el artículo anterior, dando un repaso a la herencia que nos dejaron las personas que estudiaron y cantaron antes que nosotros, que con leer y, sobre todo, escuchar un poco, nos aclarará muchas cosas que se ...
Seguir leyendoHacemos hincapié en algunos términos que dificultan el aprendizaje del alumno y además le hieren. Tenor corto, soprano corta, etc... Como he dicho en otras ocasiones, para cortos/as, las personas que se dedican a decir estas tonterías basadas en la ...
Seguir leyendoHemos comentado en varias ocasiones y lo continuaremos haciendo, que las voces se clasifican por su color y no porque lleguen a una nota u otra. Pero ahora queremos matizar otro gran error que se produce a la hora de ...
Seguir leyendoSiempre digo y diré, que las voces se clasifican por su color, nunca por dónde llegan o no llegan. Pero también digo, que el color lo conforma la totalidad de la tesitura. No puede ser que las voces agudas tengan ...
Seguir leyendoViene una alumna a su clase y me comenta que el director de su coro, le ha comentado que me dijese, que le enseñase a atacar las notas agudas sin arrastrar. Bueno, vamos a ir desmenuzando la propuesta, pues suelen ...
Seguir leyendoComo decíamos en un artículo anterior, si rompemos el molde, los resultados son lamentables. Tenemos una voz por naturaleza, y la primera obligación que debemos tener en cuenta en relación a esa voz, es saber qué tipo de voz es. ...
Seguir leyendoDurante muchos años he podido leer y escuchar a grandes cantantes y a otros músicos, la poca estima por el profesorado de canto y aunque esté con esto, tirando piedras sobre mi propio tejado, créanme que lo entiendo, y me ...
Seguir leyendoContinuamos hoy en Anacrónica con la segunda parte de la entrevista a Miren Apodaca que comenzamos la semana pasada. Como recordaréis, Miren, nos contaba sus comienzos en el mundo del canto desde bien pequeña, así como su paso por el ...
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